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                          2. 國家公務員考試備考技巧:如何有效率地復習?

                            2019-05-15 14:56 國家公務員考試網 來源:深圳公務員考試網

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                              1、注重平時的日常積累,每日晨讀,背。十五天利用晨讀和碎片時間能背不少東西。

                              不僅包含好詞好句等語料積累,也包括申論文章框架的積累。保持至少每兩天精讀一篇申論范文或者時評的閱讀量,閱讀中要動腦筋,分析文章邏輯及結構,背下好詞好句。

                              對于名人名言,建議背一些簡短的,通用的,并在背的時候考慮一下,可以應用于哪些問題的論述,這樣寫申論的時候面對一個課題,腦海中就可以第一時間浮現出相應的名言,而簡短、通用的則意味著較高的使用率,不會出現名言警句天天背,考場上卻用不出來的情況。冗長晦澀的古文再有道理也不要背誦。積累是硬功夫,不能偷懶。

                              時間緊張,時評和熱點可以不看,效率低,而且太新的新聞不會考。只看各大機構推出的材料中的申論范文,學結構,背句子。

                              2、充分重視小題、

                              建議小伙伴們復習過程中一定要重視四道論述題,因為相比于大作文和行測,申論的四道論述題基本上可以說是最容易提分的。一方面,四道論述題方法和技巧性比較強,經過一段時間的學習基本上都會有較大的提升;另一方面,四道論述題更加客觀,就是批卷的過程中肯定是按照答題點給分的,不會像大作文一樣,分數有一定的隨機成分,而且短期內提高寫作水平也有比較難。

                              想要提高四道論述題的得分率,我們首先得知道論述題考的是什么。四道論述題通常在邏輯上也是遞進的,考察的是概括問題、分析問題(分析原因)、解決問題(提出對策)、信息整合能力。

                              申論論述題的答案都是能在原文中找到依據的,想要得到高分,你就需要做到三點:概括全面(信息不能有遺漏)、邏輯清晰(各信息點分條羅列,排序合理)、語言簡潔規范(用規范的語言表述信息)。

                              既然我們知道了得分的要點,那么在我們完成論述題的時候就要針對以上三個得分要點對我們自己的答案進行分析,查漏補缺,學習總結、做到高效做題、高效吸收。

                              即對照標準答案的時候,要從以下三個角度對自己的答案進行自我分析。

                              對材料中信息的概括,我們是否有遺漏?如有遺漏,遺漏的信息點在材料中的什么位置?為什么會遺漏?下次如何找信息能避免類似情況的遺漏?

                              我們自己的答案跟標準答案中的邏輯及順序有何不同?標準答案中為何采用那樣的順序,是否有把兩條類似內容歸納為一條,是否更清晰合理?總之,我們要從標準答案中學習各要點的組織方式,這里還要額外強調一下答案組織的重要性,因為即使你每個信息點都答到了,但是所有內容不分條書寫,堆積在一起,邏輯混亂,評卷老師很難有心思去細心查看,而對于一個好的答案,這也是為什么很多同學覺得申論對答案的時候覺得都答上了,成績卻不理想。同樣要強調的是,分條書寫只是初級階段,你需要去有組織、有邏輯地排序、重新規劃材料中的信息點(比如類似的兩條合并為一條,相關的措施辦法按實施主體不同重新分類分條羅列等)。

                              相比于標準答案,我們的答案語言表述是否有欠缺,不如標準答案規范?標準答案中的規范語言是否能在材料中找到根據或者原詞,下次如何讓我們的答案也規范起來?同時,我們對于一些標準的詞及短語要保持敏感,時時注重擴充自己的語言庫,比如:營造氛圍、形成合力,完善法規、多方參與、打擊力度等等。

                              申論四道論述題技巧性比較強,對有些同學學習可能比較容易,而對有些不善于文章寫作的同學來講,方法可能不那么容易學。這時候更推薦大家去看一些教學視頻,或者聽老師講課(報班略貴),以便快速學會方法和技巧,自己領悟容易走彎路,很費時間。相信大家學會方法,經過幾個答題——對照標準答案——反思的過程,都能對申論的論述題找到答題的思路和感覺。

                              —————另外還有個個人的小技巧————

                              我建議大家在做完論述題對照標準答案的階段,準備兩支特殊顏色的筆。

                              比如紅色和綠色,紅色筆用來批改答案,把你自己的答案按照標準答案進行批改、圈注。而綠色進行歸納概括,比如如果答案遺漏,就用綠色的筆在旁邊標注“細節不要遺漏”,或者新學到的規范性語言和做題方法,也用綠色的筆寫在旁邊。

                              舉例:有一道題,我們寫出的答案是,“信息隨時隨地傳遞,比較方便,速度快”。而標準答案是,“信息傳遞具有便利性、快捷性”。那么我們就應該用紅色的筆將自己答案比較口語化的表述勾掉,批改上“便利性、快捷性”,而用綠色的筆寫出我們這道題可以得出的經驗,就是,“注意語言的簡潔及規范性表述”。提醒自己下次注意類似問題

                              以上是關于雙色批改的文字的例子,我又找到一張當時自己做申論時的練習題,(綠色的字對我來說是會極高度重視的,相對于這道題,我學到的東西就是注意答題時各要點按主題分類、整合,復習時一目了然,下次我就不會犯同樣的錯誤)

                             

                              

                              紅色的筆進行批改,是一次吸收,而綠色的筆,是你總結出來的東西,是二次吸收。這些綠色的筆提煉出的內容才是你完成這套試卷的真正收獲。

                              這樣做一方面十分醒目,下次復習的時候,一目了然,能馬上想起在哪兒犯了錯誤,學到了哪些新知識和經驗,特別方便復習。另一方面,省去了單獨做筆記的時間。

                              對照標準答案這個過程馬虎不得,這是知識點吸收的步驟。如果做題時播種,那對答案就是收獲了。一定要十分重視,不得馬虎。不能做完了草草看一眼標準答案就結束,因為潦草地完成對答案意味著你的思維和做題方式不可能得到改變,你也不能取得進步,相當于題白做了。

                              最后要提醒大家,學到的東西要常常復習。

                              因為你做的題目有錯誤,說明你的答題思維在某個點有一些偏差,而人的思維通常不是一次就能改變的,因此你需要通過復習不斷增強自己的正確的答題思維,不斷地向標準答案靠近。

                             

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